Рухани Жаңғыру

В наши дни никого не удивишь сменой профессии. Ситуация на рынке труда меняется буквально каждый год. Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни. В рамках спецпроекта "Еңбек-елдің мұраты" для учащихся старших классов организован просмотр презентации "Профессии нового поколения", в ходе которого ребят ознакомили с принципом обоснованного выбора профессии, разумного планирования профессиональной карьеры с учетом потребностей личностного самоопределения в условиях реального рынка труда. Также ребятам предоставили информацию о возможностях профессионального образования в современных условиях, тем самым продолжили подготовку школьников к осознанному выбору профессии.

 

 

В рамках программы "Рухани Жанғыру" учащиеся 6 класса подготовили исценировку казахской народной сказки "Ласточка и Богомол". В данной сказке ребята рассказали о преданности, неравнодушии, бескорыстии и других душевных качествах наших меньших братьев. Они не задумываются ,как поступить,когда их близкие нуждаются в помощи,а сразу стараются ее оказать. Но нередко получается так, что поступки неразумных животных трогают сердце и заставляют задуматься наделенного разумом человека.

 

 

#QAZAQSTAN#RUHANIJANGYRY#

28 декабря

С целью воспитания этнокультурной толерантности, уважения к обычаям казахского народа , 29 декабря среди учащихся 1-9 классов пройшел конкурс фотоколлажей. В данном конкурсе учащиеся продемонстрировали знания о традиционных казахских костюмах, как элементе национальной культуры, в котором отражены родоплеменные и возрастные различия казахского народа. Победители конкурса награждены грамотами и памятными сувенирами

«Кладезь мудрости, запасник народной мысли и нравственного здоровья!»

Сегодня учащиеся 5-6 классов стали участниками Звездного часа «Народные мудрости». Цель мероприятия: приобщение детей к народному творчеству, привитие любви к народным традициям, расширение представлений о культуре народа, развитие эстетического и нравственного восприятия мира.

В ходе мероприятия ребятам выпала возможность вспомнить то, что они ежедневно изучают на уроках литературы. Учащиеся 5-6 классов поделились на две команды. За каждый правильный ответ команда получала одно очко. На обдумывание вопроса отводилось 5 секунд. В каждом туре ребята вспоминали народные сказки и их героев, называли авторов предложенных произведений, складывали из предложенных слов пословицы и поговорки. По итогам проведенных туров обе команды набрали равное количество очков. Мероприятие прошло в теплой и дружеской обстановке. Ребята с большим интересом вспоминали народное творчество, ведь сегодня мы обращаемся к народному творчеству не только потому, что «кладезь мудрости, запасник народной мысли и нравственного здоровья», но и потому, что это наши истоки.

«Кладезь мудрости, запасник народной мысли и нравственного здоровья!» «Кладезь мудрости, запасник народной мысли и нравственного здоровья!»

***

Школьный музей — эффективное средство обучения и воспитания. Одной из основных задач школьного музея является воспитание патриотического сознания школьников, т.е. уважения к предкам, любви к Родине, своему народу, сохранение традиций своей страны, формирование у школьников чувства национального самосознания, формирование высоких морально-этических принципов обучающихся, подготовки молодёжи к активному участию в развитии гражданского общества.

Цель работы музейной комнаты — гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание обучающихся.

Задачи:

  • формирование гражданско-патриотического сознания на основе историко-краеведческих материалов, собранных в музее;
  • воспитание личности учащегося — патриота своей школы, села, района, страны;
  • воспитание познавательной активности учащихся.

Направления деятельности школьной музейной комнаты:

  • поисковая работа;
  • просветительская деятельность;
  • учебно-воспитательная работа;
  • исследовательская деятельность.

В рамках реализации программы «Рухани Жанғыру» в нашей школе создана музейная комната, история которой начинается с 2018. Профиль нашей школьной музейной комнаты — историко-краеведческий.

Ведется работа по наполнению музейного фонда, поисково-исследовательская работа, проектная деятельность.

Музейная комната имеет экспозицию, состоящую из четырех основных разделов:

  1. «История села».
  2. «Предания старины глубокой».
  3. «Они сражались за родину».
  4. «Летопись нашей школы».

Мы надеемся на сотрудничество с бывшими выпускниками школы, нынешними учащимися школы, ждем от Вас документы, фотографии из личных архивов в электронном варианте, воспоминания о своих одноклассниках и учителях.

Рухани Жаңғыру

Рухани Жаңғыру Рухани Жаңғыру Рухани Жаңғыру Рухани Жаңғыру Рухани Жаңғыру